Kinderagenda

Wonen en werken op de Fraeylemaborg. Speciaal voor groep 3 en 4 van het basisonderwijs.
Hoe leefden de rijke kinderen rond 1880 op een borg? En hoe leefden arme kinderen?
Door middel van een verhaal op school laten we kinderen kennis maken met een Groninger borg en zijn bewoners.

Als je de Fraeylemaborg vanuit een hoger standpunt wilt bekijken, kan dat in het vervolg op stelten! Om een bezoek aan dit fraaie landgoed levendiger te maken zijn er een aantal oude kinderspel-materialen beschikbaar. Bij de borg kan men naar keuze stelten, hoepels of het croquetspel ophalen om dit vervolgens op het voorterrein uit te proberen.

Speciaal voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.
Speciaal voor de onderbouw zijn er kleuter rondleidingen.

Aan de hand van een geïllustreerd boekje kunnen kinderen van ongeveer 8 tot 12 jaar een wandeling maken van de Fraeylemaborg naar de Fraeylemamolen aan de Groenedijk in Slochteren.

Voor kinderen van ongeveer 8 tot 12 jaar is een gratis speurtocht door de borg verkrijgbaar.
De speurtocht gaat met behulp van een vragenlijst door alle kamers van de Fraeylemaborg. Als kinderen de speurtocht helemaal hebben gedaan, weten ze meer van de sfeer van een kasteel en van de geschiedenis van een bijzondere Groninger borg. Ook geschikt voor scholen.

Waar speelden kinderen vroeger mee? Hoe heet de hond van Evert-Jan Van der Hoop? Welke vogels leven er in het park? Hoe werd duif gegeten? Wat doet de boomchirurg? Bestaan er snoeken van een meter? Waarom hebben de poortgebouwbeelden een rare achterkant? Dit is een greep uit de vragen die kinderen moeten beantwoorden als ze meedoen aan het Sprokkelpad op het Landgoed Fraeylemaborg in Slochteren. Ook geschikt voor scholen.

Speurtocht in borg of park en/of verkleden als ridder of jonkvrouw. Zondagmiddagen in oktober
kinderen tot 12 jaar gratis entree.

Wel 100 soorten paddenstoelen treft men in het park aan. Vele ervan staan in een uitleg beschreven.
De route is door middel van bordjes aangegeven. De grappige kaboutertocht voor kinderen heeft een eigen bewijzering.